- Devalle de Rendo, Alicia y Vega, Liliana. Capítulo 3 “La escuela ¿excluye o incluye” en Una Escuela en y para la Diversidad. Editorial Aique. Buenos Aires. 2006
- Rosato, María Rosa y Heredia, Olga Susana. Homogeneidad vs. Heterogeneidad ¿Rivales para la inclusión pedagógica? Revista Novedades Educativas. Buenas prácticas y desarrollo de estrategias didácticas. Año 18. Nº 192/193. Diciembre 2006/ Enero 2007. Buenos Aires
- Consultar las páginas Web sugeridas y realizar búsquedas temáticas e Internet.
- Elaborar el trabajo utilizando un soporte digital. Crear una Portada con los datos del espacio curricular y de los integrantes del grupo. Enviarlo desde la sección ENVIAR TP
- Diferenciar “escuelas selectivas” de “escuelas inclusivas”. Construir un cuadro comparativo que las diferencie claramente. Caracterizar cara área de la diferenciación con no menos de 20 rasgos distintivos. Incluir citas textuales de la bibliografía dada.
ESCUELAS SELECTIVAS
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ESCUELAS INCLUSIVAS
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1.-
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2.-
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3.-
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5.-
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8.-
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12.-
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13.-
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14.-
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15.-
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16.-
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17.-
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18.-
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19.-
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20.-
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